第33回（令和７年）児童・生徒の地図作品展（徳島）

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奨励賞／国土地理院長賞

作品名：徳島県市町村別ごみの排出量とごみ処理施設と処理状況

受賞者：鳴門教育大学附属中学校　１年　蔭山二瑚

作品主旨：
　私の住む徳島市では、広域ごみ処理施設の整備が進められています。ごみ処理に関する徳島県の現状について排出量、処理施設、処理状況の3点から調べてみました。生活様式や分別ルールの違いなどから、市町村によって排出量に３倍以上もさがあることがわかりました。各市町村には、ごみの種類に応じた処理施設が設置されていますが、いずれの施設も老朽化が進んでおり、徳島県全体で処理施設の在り方について検討が必要ではないかと感じました。

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国土地理院長賞

作品名：しぶのとじょうろくをはかってみたよ

受賞者：徳島市立渋野小学校　２年　耕地 翔莉

作品主旨：
　いつも通っている小学校やよく食べに行くうどんやさんまでのきょりが、どのくらいか知りたかったのでそくていしました。そくていしてみたら、車だったら早くつくけどけっこう遠くてつかれました。
あるいたことで友だちの家を見つけたり、丈六寺によったりできました。また、公みんかんで近くにある古ふんのしりょうをもらいました。
いつもだったら行かないばしょにも、よることができてよかったです。

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（一財）日本地図センター理事長賞

作品名：コンビニ指数から見えた！ とくしまの便利度MAP

受賞者：鳴門教育大学附属中学校　２年　有馬 来音

作品主旨：
　私たちの身近にあるコンビニが、地域ごとにどのように出店しているのかを知るために、研究をすすめることにした。そのなかで、市町村ごとに違いがある理由を考えることを通して、地域の特徴や暮らしやすさの違いが見えてきた。データを集めて比較することで、数字から地域の特色を読み取る面白さを実感することができた。

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（一財）日本地図センター理事長賞

作品名：美波町、町たんけん～日和佐秋まつり 町まわりのルート～

受賞者：美波町立日和佐小学校　３年　大城 裕貴

作品主旨：
　授業の町探検をきっかけに、日和佐をいいところやすてきな建物をたくさん見つけたいと思い、探検に出かけました。秋祭りで、ちょうさ(太鼓屋台)を運ぶ人たちが６時間も歩くコースを、自転車で写真をとりながら回りました。日和佐には古民家を活かした建物や津波避難タワーが多くあり、歴史を大切にしながら災害へのそなえをしていることがわかりました。探検を通して、日和佐のよさをたくさん見つけてもっと好きになりました。

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国土地理院四国地方測量部長賞

作品名：救急車来るまでの10分 命を守るAEDはどこにある？ 足りている？

受賞者：鳴門教育大学附属中学校　２年　久保 結花

作品主旨：
　学校での救命講習や青少年赤十字での研修などでAEDの重要性を学ぶ機会があった。その時、自分の暮らしている地域ではどこに設置され、足りているのかを知りたいと思い、研究を始めた。その結果、大きな地域格差が見られることがわかった。また、意外な場所に設置されていたり、自分が思っている場所とは異なる場所に設置されたりしていたりした。そのため、必要な時に必要な人が使えるように、市町村のホームページなどで最新のAEDマップを公開する必要性を強く感じた。

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国土地理院四国地方測量部長賞

作品名：イノシシはどこに出没するの？

受賞者：徳島市立大松小学校　３年　國清 佑飛

作品主旨：
　ぼくの住む地いきでイノシシが出没しました。こわいなと感じどこでどの時期にイノシシが出没したのか調べました。 いがいと徳島市で多く、色々な時期に出没しているのが分かり、おどろきました。昔より今の方が出没が多い理由を調べて見ると、いくつかの理由はありましたが、畑や森林の手入れ不足でエサがふえたからだと分かりました。最近は、クマの出没ニュースもよく聞きます。野生動物にもきょうみがわき、調べたくなりました。

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徳島市教育委員会教育長賞

作品名：ひょうたん島にかかる橋

受賞者：徳島県立城ノ内中等教育学校　１年　里吉 蒼馬

作品主旨：
　徳島市の中心部を流れる新町川と助任川に囲まれた「ひょうたん島」。
この島にはいくつもの橋がかかっている．僕は「ひょうたん島」にかかっている橋の歴史が気になり、調べることにした。調べてみると、どの橋にも異なった特徴や意味があり、興味深かった。かけられた時代や年代も大きく異なっており、2000年代にかけられた橋もあれば、1600年代にかけられた橋もあった。作品では、それぞれの橋に番号を振り分け、年代も色分けしてわかりやすくしている。